开端 II
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>>> 余深盯着少年身上那黑色的制服看了几秒,不咸不淡地回了一句:“没人来得及带我去参观,这所学校现在惹上了麻烦。” “你的汉语还不错嘛。”像是没有听到他话里的含义似的,少年收了伞,要笑不笑地抬眼看他,“我叫梁卿书。你是从哪个国家来的?偌大的校区竟然没有一个人来带你,他们对外国友人也太不友好了吧。” 余深不由得皱眉。 人的第六感对于讨厌是很敏感的,不需要太多的对话,仅仅几句,余深就可以确定。 虽然语气客气礼貌,但是他能感觉到,面前的黑衣少年——好像有点不太喜欢他。 “我母亲算是半个中国人。”余深回答地很简短。 梁卿书只略点了下头,似乎对这个问题不太关心。 他把眼角挑上,不动声色地问了另一个问题:“那么,刚刚的小提琴,是你拉的?你是新来的转校生?” 余深:“嗯,不过那琴不是我自己的,用不太习惯。” 余深说完这句话,便拿出了手机叫网约车。 他没有注意到,就在他说琴是自己拉的那一瞬间,梁卿书的表情有了细微的变化。 就在这时,一阵急促的铃声忽然响起,是梁卿书的手机。 铃声是一首名为《精灵之舞》的古典小提琴曲,和《24首幻想曲》一样,同样是为了展示高超琴技而生的曲子。 能把小提琴曲作为铃声的男高中生不多见,余深听着那曲调,心里猜测梁卿书多半也是隶属于弦乐兴趣社团的。 与一般中学不同的是,晓记中学并非是以应试为最终目的学校。 它的前身是洋人在殖民时期开办的基督教福利学校,自由奔放的校风便从那