第十四章回忆是我不好。

了“好”代表成绩，他开始像院长哀求给他一些书看，想抓紧时间认字，可哪里还轮得到他呢？院里有的书就那麽一些，早就被别的孩子抢光了。於是冲突又有了恰如其分的理由，想要看书，就得打架。打赢了，他就有书可看了，看成书，他就会认字了，成绩就能好，那他就变成“好小孩”了。

    这个认知一直在他心里深深紮根，直到他11岁那一年。

    那是孤儿院的开放日，让一些有领养意愿的家庭前来参观，观察每个小孩的状况，同时也让孩子们对各个家庭有基础了解，如果双方都愿意，那院内会连同街道一起启动正式领养手续。

    郑期已经经历过11个开放日了，每次他都挺起x膛在一众大人身侧踱步，想把自己最好的一面展示出来。他也真的x1引了一些家长，有不少蹲下身，对他x前挂着的卡片认真读着。

    “小朋友，这是什麽呀？”

    “阿姨您好，这是我的成绩单。我这次测验三科拿了全班第五名。”

    他又挺了挺x膛，用着稚nEnG的嗓音大声地回答着。

    “哇。”面前那位和蔼的少妇带笑着m0了m0他的头，说：“好bAng啊。”

    “是的。”他的心脏怦怦跳，连带着耳膜都鼓动了起来。他重重地点了下头，认真地说：“阿姨，我很好的。”

    少妇被他逗笑了，铃铛般地笑出了声。她又m0了m0他的脑袋，说：“是啊，你好bAng。你叫什麽名字呢？今年几岁了？”

    “我叫郑期，今年11岁！”

    有希望了吗？是有希望了吧！

    “郑期啊......”少妇笑得温柔，从随身包里掏出了一个巧克力。是郑期没见过的牌子，看