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甚麽都热了！」木兔有点委屈的说着，就像是木叶和赤苇冤枉了他似的。

    没理会木兔在装可怜还是装Si，木叶倒是配合着抄起球跟赤苇招招手要他帮忙做双人拦网。虽然木叶是嘴巴上总饶不了木兔，可是更多时候木叶对木兔是迁就得无话可说。没有多余的言语，一切换成肢T交流，赤苇知道在木叶和木兔之间并不需要过多的言语去交换心事，他们都懂得对方的任何一个眼神或表情。

    这种关系让赤苇心里泛起一阵涟漪，无法命名的感情挥之不去。

    送出去的饭团还是被拿走的字咭，赤苇在碰到球的那刻就甚麽都忘掉了，看着网的另一边全力扣杀的木兔，赤苇彷佛看到木兔正在展翅高飞，真的漂亮得不得了。

    那时候赤苇眼中确实只有木兔，可是如果能够重来一次，赤苇希望自己同样能够看到木叶的沉默和付出。

    赤苇不否定自己多少是有点迷恋木兔，也不否定送出饭团是有着某程度的期望，所以当木兔在第一节小休时跑到自己的教室，用着夸张的肢T语言来表达心里的喜悦，赤苇虽然是觉得尴尬了却又止不住满心欢喜。

    赤苇藉着课堂钟声的响起顺势把木兔赶回自己的教室，想到下一节的英语课才突然想起还未取回的字咭，赤苇有点责怪自己的粗心大意，只是一再提醒自己午休时见到木叶，一定要把字咭取回。

    在那次的自组练习赛後，赤苇自然地加入了木兔等人的午饭聚会，从一开始以为只是偶尔的一次，到後来午饭前的小休都会在走廊遇上木兔而受邀一起午饭。所以赤苇越来越习惯在午休时把便当带到T育馆後那片有着树木庇荫的小空地，跟学长们一起胡闹着渡过。虽然大部分时间，胡闹的都是木兔，可是有着小见和木叶的吐糟，一切都变得更有趣和热闹。