74.友军相遇，考场进行时

去了。

    再次动笔。

    ‘技术上有困难，触键指法需改进’

    朱嘉伟最后演奏的乐曲和刘丰瑞的一样，巴赫二部创意创意曲的第九条。

    鉴于是第一个进来的孩子，李安让朱嘉伟弹到了第二十一小节。

    本来听完第十六小节他就想叫停了。

    16小节中的右手回音和左手完全没有对齐。

    这是本条曲目的考察重点。

    不管孩子在下面弹得怎么样，至少这一遍是失败的。

    被叫停的朱嘉伟起身再次向李安鞠躬。

    “谢谢评委老师。”

    李安送上一个鼓励的微笑。

    下一个孩子进来的过程中他在朱嘉伟的评分表最后写道——

    ‘读谱与节奏基本正确，有少许错误，节奏可更准确，巴赫16。’

    想来孩子的老师应该能明白巴赫16是什么意思。

    ‘给予通过’

    ‘及格’

    这时一个身穿白色连衣裙的女孩已经来到钢琴旁。

    见李安抬头，“考官老师好，我叫吴佳琪，钢琴五级。”

    吴佳琪看着只有二三年级大，瘦瘦白白的，一双不大的眼睛透着股灵劲，说话表情认真，声音洪亮，-很容易让人联想起小学班级里的女班长。

    “E大调。”

    李安抽取音阶。

    吴佳琪得到指令没有着急抬手，依然在调整呼吸。

    孩子经验不错。

    李安心里赞叹道，不像有的孩子一听完考